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George Washington University 享有盛誉，。但這是一所私立大學，所以它在錄取學生過程中的一些做法和程序，卻與眾多一流名校有共性。
錄取官給每個申請人的時間非常有限:
在美國大學，錄取官都是專職的工作。他們的任務就是為大學錄取學生。因為招生辦所錄取的學生質量，將會影響一個大學的聲譽和教學質量。所以一個大學的招生辦公室，通常被譽為大學的守門員。通常，一個大學的招生辦公室專職人員大概也就是10 to 20 多名。
大學招生辦公室最忙的季節應該是9月到4月，這個期間是他們審閱考生資料和做出錄取決定的階段。其余的時間，大學招生辦的官員們都會分散到世界各地的學校，去為學校做宣傳，招募學生，讓更多的考生了解這個學校。
但是，在最忙的季節裡，每天一個考官要看30-40學生的申請材料。如果按照每天八個小時的工作計算，如果一個考官看40份學生的申請，那么這個考官所給予學生的時間大概也就是十幾分鐘。說起來這個時間是非常有限的，一個訓練有素的錄取官，要有敏銳的判斷力，在非常短的時間內就要抓住學生的特點。
錄取官在看文件的時候，要隨時做筆記，記錄下學生材料中最動人的部分。除了學生自己的成績單和GPA，就是學生的Essay和推荐信了。Essay要展現自己最好的一面。再就是推荐信，信中老師所用的一些關鍵性描述詞語，都會是錄取官所關注的要點，也是錄取官的筆記的主要內容。
同一所學校的考生的比較:
一個錄取官在審閱考生材料的時候，會以學校為單位，這樣有利於做出對一個學校考生的橫向的比較。比如說，這個高中的申請學生是20人，那么錄取官就會一口氣把這20個人的材料看完，從中作出挑選。也就是說，一個考生不但要與全世界其他學校的考生競爭，同時要與本校的考生競爭。
招生官關注的方面
那么錄取官在閱讀考生申請材料的時候，最關注的是什么呢？
首先是GPA，通常最高的GPA是4分，但是錄取官要仔細審查這個GPA是如何算出來的，主課的GPA如何。如果課程中有AP課程，"他們要看考生究竟逃避了哪些有難度的課程？"如果ACT/SAT的成績還不錯，他們會進一步審查每個單項的成績如何。比如，對於美國學生，他們會關注數學的成績。當然，對於亞洲學生，他們會更關注英文閱讀的成績，還有寫作的成績。
如果一個考生的成績裡面，突然出現了一個C或者D，都會引起錄取官的關注，他們會尋找答案，看看究竟出了什么問題。
Essay本身也會起到很大的作用，文書會讓錄取官喜歡上一個學生，看了這篇文章，錄取官就可能會做出一個判斷，認為這個學生是好樣的，這個學生能夠給學校增添色彩。反之亦然。
另外他們特別關注那一篇為什么要申請喬治‧华盛顿大学的文章。通常每個大學都會有這樣一篇文章，學生通過文章來說明為什么喜歡這個大學。這個方面，大概也能夠解釋為什么今年有很多高分的學生，卻進不了一個排名並沒有那么靠前的學校。因為考生的分數很高，讓考官們隱隱地感到，這個學校的池子太小，裝不下這條大魚。
無論考生說出什么理由，都很難讓錄取官相信這個考生對這個學校真的感興趣。他倒不如把這個位置留給那些真正喜歡學校的人。
當然，要想表達出對一個學校的真正的興趣，要有証據。在美國，最重要的証據就是你曾經看過這個學校，或者在這個學校參加過大學先修課程，對這個學校有具體和詳細的感受。否則，其他的東西都很難說服錄取官這個學生真的對這個學校感興趣。
如此看來，凡是有條件或者能夠做到的話，考生們都應該去自己心儀的學校訪問，要跟錄取官面談，最好能夠參加這個學校的課程，並且能夠跟教授和學生交談，並且做出詳細的記錄。
錄取的過程
一個考官負責閱讀一個學生的全部資料，作出筆記，並且做出判斷︰錄取、不錄取，可能錄取。然後把自己的決定拿到三人錄取委員會中做出最後的決定。最後的錄取委員會由三個人組成，專業的錄取官，學生和老師。
錄取官作為主講，另外兩人主要是傾聽和回應。最後決定的速度比較快，大概在三分鐘之內對一個學生的申請作出決定，主要還是依據錄取官的預先給出的錄取建議。
最後錄取名單的調整
一個錄取官在審閱考生材料的時候，會以學校為單位，這樣有利於做出對一個學校考生的橫向的比較。比如說，這個高中的申請學生是20人，那么錄取官就會一口氣把這20個人的材料看完，從中作出挑選。也就是說，一個考生不但要與全世界其他學校的考生競爭，同時要與本校的考生競爭。
招生官關注的方面
那么錄取官在閱讀考生申請材料的時候，最關注的是什么呢？
首先是GPA，通常最高的GPA是4分，但是錄取官要仔細審查這個GPA是如何算出來的，主課的GPA如何。如果課程中有AP課程，"他們要看考生究竟逃避了哪些有難度的課程？"如果ACT/SAT的成績還不錯，他們會進一步審查每個單項的成績如何。比如，對於美國學生，他們會關注數學的成績。當然，對於亞洲學生，他們會更關注英文閱讀的成績，還有寫作的成績。
如果一個考生的成績裡面，突然出現了一個C或者D，都會引起錄取官的關注，他們會尋找答案，看看究竟出了什么問題。
Essay本身也會起到很大的作用，文書會讓錄取官喜歡上一個學生，看了這篇文章，錄取官就可能會做出一個判斷，認為這個學生是好樣的，這個學生能夠給學校增添色彩。反之亦然。
另外他們特別關注那一篇為什么要申請喬治‧华盛顿大学的文章。通常每個大學都會有這樣一篇文章，學生通過文章來說明為什么喜歡這個大學。這個方面，大概也能夠解釋為什么今年有很多高分的學生，卻進不了一個排名並沒有那么靠前的學校。因為考生的分數很高，讓考官們隱隱地感到，這個學校的池子太小，裝不下這條大魚。
無論考生說出什么理由，都很難讓錄取官相信這個考生對這個學校真的感興趣。他倒不如把這個位置留給那些真正喜歡學校的人。
當然，要想表達出對一個學校的真正的興趣，要有証據。在美國，最重要的証據就是你曾經看過這個學校，或者在這個學校參加過大學先修課程，對這個學校有具體和詳細的感受。否則，其他的東西都很難說服錄取官這個學生真的對這個學校感興趣。
如此看來，凡是有條件或者能夠做到的話，考生們都應該去自己心儀的學校訪問，要跟錄取官面談，最好能夠參加這個學校的課程，並且能夠跟教授和學生交談，並且做出詳細的記錄。
錄取的過程
一個考官負責閱讀一個學生的全部資料，作出筆記，並且做出判斷︰錄取、不錄取，可能錄取。然後把自己的決定拿到三人錄取委員會中做出最後的決定。最後的錄取委員會由三個人組成，專業的錄取官，學生和老師。
錄取官作為主講，另外兩人主要是傾聽和回應。最後決定的速度比較快，大概在三分鐘之內對一個學生的申請作出決定，主要還是依據錄取官的預先給出的錄取建議。
最後錄取名單的調整
這些私立大學在錄取學生的時候，都會要考慮對學生助學金的預算問題。在前期的錄取中，錄取官不太會過細地考慮這個問題。但到了最後要頒發通知書的時候，就必須要仔細看一下考生的助學金訴求了。如果申請獎學金的數額遠遠超過學校的助學金預算，那么就要作出適當的調整，多增加一些能夠付得起學費的學生名額。當然所謂助學金，大都是針對美國學生的。
對於亞洲學生，如果能夠清楚地表明自己要自費上學，被錄取的機會就會多了一些。美國大學近幾年來擴招中國學生，大都是出於財政的原因，中國的學生多數都是自費生，多招收這樣的學生，就能夠幫助學校減輕財政壓力，所以這幾年被錄取的中國學生就特別多，尤其是在那些非常缺乏資金的州立大學。
